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聚焦核心素养 关注生本课堂
—— 飞云学区东片小学数学联片教研活动在江南实验学校召开

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人间四月天,正是江南好时节。为了探索低段小学数学课堂有效教学的教学规律,加强校际之间的教学经验交流。4月18日下午,飞云学区东片小学数学联片教学活动在江南实验学校的责雅讲坛举行。飞云二小、阁巷小学与江南实验学校全体数学教师参加了本次教学研讨活动。 

活动在江南实验学校教务处季建良老师的主持下拉开了序幕。本次活动分课例展示、专家点评、颁奖留念三个环节。

首先由三所学校的三位老师带来课例展示。

飞云二小黄海娜老师与二(2)班小朋友携手展示课例《千以内数的认识》。黄老师聚焦数感,通过百家姓、摆计数器、数豆子的数量等一系列贴近学生生活实际的活动,一步步培养学生的数学思维能力,巧妙地培养学生的估算意识,做到课堂以学生为主,赢得在座的老师的阵阵掌声。

阁巷小学郑雅静老师与一(4)班小朋友共同探讨《找规律》。郑老师聚焦模型思想的培养,紧抓低段孩子的学习特点,创设的两个任务活动,让学生不自觉进入主动学习、主动探究的气氛中来。整节课,有目的、有节奏、有效能又有趣!

江南实验学校戴庆来老师与二(5)班小朋友共同展示课例《推理》。戴老师扎实朴素的教学风格与二(5)班学生生动活泼的课堂形成有趣的视觉反差,课堂上,戴老师放手让学生随意猜、犹豫猜、确定猜,通过三个任务活动,培养学生的推理能力,真正落实生本课堂以生为本,站在孩子的常识起点学数学。

在专家点评环节,来自万松实验学校数学名师陈秀道老师精彩点评了这三节课。他以启发、紧抓、生动三句话简练的归纳了下午的课例,从聚焦核心素养,关注生本课堂的角度提炼了三位老师的精彩演绎,换一个角度看数学课堂,使得在座的老师在教研之路上有更多所思所得。

活动结束时,江南实验学校的蔡剑利校长亲自为三位授课老师颁发开课证书,并合照留念。

最美四月天,相遇在江南。三校携手,一起走进数学世界,重新认识数学,解读文本,近距离聆听专家点评,与有荣焉,幸甚至哉!

 

(单位:江南实验学校摄影:潘银环 撰稿:吴玉霜  审稿:杨冬阳)


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